За их профессиональное будущее мы спокойны. Они, кроме изучения теории в университете, уже на 1-2 курсе точно знают, как изготавливать и применять в работе визуальное расписание, как использовать прямое поощрение и жетонную систему отсроченного подкрепления, как применять стратегию частичного участия для вовлечения в активности, как формировать полезные учебные рутины и др.
Если Вы тоже хотите попробовать свои силы в качестве волонтёра, приходите к нам на занятия по подготовке к школе для детей с особенностями развития.